1、1.全面发展教育是实施素质教育的基本理论依据人的全面发展学说是实施素质教育的基本理论依据。

(资料图片仅供参考)

2、搞好全面发展教育，才能提高人的素质。

3、贯彻人的全面发展学说，对学生实施全面发展教育，就必须实施素质教育。

4、也只有搞好全面发展教育，才能提高学生的综合素质和民族素质。

5、2.全面发展教育是素质教育的途径我国全面发展教育的内容，长时期为德育、智育与体育三项内容，后来逐步加进了美育和劳动技术教育，形成为“五育”并举的局面。

6、很明显，这“五育”与素质教育的内容是基本相应的。

7、通过全面发展“五育”就基本上可以促成素质教育的实施。

8、同时，更为重要的是，经济的发展、社会的进步，对人的素质的要求也会越来越高。

9、这样，作为促进实施素质教育的全面发展教育的内容，也会随之而变化、充实。

10、3.素质教育是全面发展教育的目标全面发展教育，就是要使学生获得全面发展。

11、主要是德、智、体的全面发展。

12、但这样分而列举之，不利于教育实际工作者去整体把握。

13、素质教育提出之后，这个问题便得到了解决。

14、素质教育的根本目的是全面提高学生素质，体现了素质教育与全面发展教育的统一：全面发展教育有了“素质”的补充，就使其目标趋于具体，素质教育有了“全面”的规范，就使其要求更加明确。

15、“全面”与素质的彼此补充，反映出素质教育与全面发展教育是相辅相成的。

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