这个盛夏，巴金故居打开铁门，迎来“探访巴金的家：2023巴金故居暑期主题活动”首批小读者，这是巴金故居闭馆三年以来第一次向公众敞开大门。

如何吸引更多青少年感受文学亲近经典，解锁巴金故居的青春打开方式？青少年系列互动体验课每次设置主题，让参观者像玩网络游戏或欣赏浸入式戏剧般展开博物馆之旅。记者了解到，继首期学者陈引驰谈唐诗，第二期将邀请上海市文史研究馆馆员、上海工艺美院教授万芾，用她精妙的画笔分享对于大自然的理解与表达，丰富孩子们热爱自然的体验。8月下旬，体验课将迎来学者陈子善主讲从《自由谈》到《梅川千字文》，结合《随想录》设计表单；祝勇主讲新书《故宫文物南迁》，故居设计回顾巴金先生同时期的南迁路线等。

前不久，酷暑的灼热加上不时洒落的雨点，没有阻挡首期观众雀跃的脚步。20余名孩子和他们的家长陆陆续续来到巴金故居，奔赴这场为青少年度身定制的亲近经典文学之旅。在巴金故居工作人员茹佳的带领和讲解之下，孩子们拿着手册进入巴金故居参观，带着任务听讲解。

(资料图片仅供参考)

“太阳间的白色桌布底下是什么在充当书桌呢？”“展厅墙上的合照里，坐着的这一位是谁呢？”茹佳边讲解边抛出一个个问题，孩子们七嘴八舌。展厅里一位女生用稚嫩声音认真读出了巴金一段话：“我写作、我翻译外国文学作品，并非我有才华，也不是我精通外文，只是我有感情，对我的国家和人民，我有无限的爱，为了表达这种感情，我才拿起笔。”

“请大家来到故居花园的台阶，拿出探访手册，翻到第四页，开始填写。”这页内容是根据《家》中年轻人吃团年饭玩飞花令的文字排出座次，孩子们在活动申请表单中都填写过，现场填写带着压力感和竞赛感，大家奋笔疾书。按照答题顺序，茹佳请孩子们举手上场，分享答案和依据，共同评判对错，并说出自己的理由。

大部分小读者是第一次来到巴金故居参观，这种悬念式参观法让孩子和家长们从故居建筑逐步进入巴老作品的文本之中。“唐诗是日常生活的写照。留至今天的5万首唐诗，作者形形色色，诗的风格也都不同，有比较考究的，也有通俗、容易理解的。诗、读经典，读自己能够理解的。真正的经典，真正好的东西，其实在我们现在的语言中都还活着。诗在日常生活中发挥着作用，像巴金先生家过年玩飞花令，就说明他们在日常生活中对诗是很熟悉的，诗歌成为增进感情、互相交流的一种方式。”复旦大学中文系教授、图书馆馆长陈引驰主编中华书局“中华经典通识”丛书，其中就包括《<唐诗三百首>通识》等。

“文学课堂”之后进入第四环节——玩“飞花令”游戏。角逐到最后的三人可获由巴金故居提供、陈引驰签名的《<唐诗三百首>通识》。“人闲桂花落”“落花时节又逢君”“千树万树梨花开”……孩子们你来我往，气氛热烈。

据了解，巴金故居自2017年面向青少年推出系列互动体验活动，2017年“猫博士”带你品故居——巴金故居系列互动体验课、2018年雕刻时光·巴金故居版画体验系列活动都贯穿全年。在巴金故居进入闭馆整修阶段后，青少年活动将重点转移到线上，2018年“文学大师们的青年时代”系列、2019年“跟着文人游故乡”系列、2020年“与文学大师共享美食”系列、2021年“夏日里的青春修炼手册”都是针对青少年心理设计的暑期阅读专题。如今再度回归线下，令人期待。

作者：许旸

图片来源：主办方

编辑：王筱丽

责任编辑：邢晓芳

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